Fanny

Herve-Pecot

fanny.herve-pecot [at] univ-rennes2.fr

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Doctorant·e

Université Rennes 2

Article dans une revue

titre: Multimodalité des interactions dans le monde virtuel RENNES2D
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Élisabeth Richard
article: Multimodalité(s) : Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2025, 22
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titre: Interactions linguistiques, didactiques et pédagogiques dans un monde virtuel pour l’enseignement-apprentissage des langues
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Élisabeth Richard
article: Dialogues et cultures, 2025, 69, pp.601-619
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titre: De l’EIAH à l’escape game pédagogique en ligne : une pratique numérique qui favorise les interactions en langues
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Dolly Ramella Georget, Élisabeth Richard
article: ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2024, Pratiques et usages du numérique en FLE, 27 (2), ⟨10.4000/12e6i⟩
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Communication dans un congrès

titre: Échanges dans le monde virtuel RENNES2D : renouvellement des interactions linguistiques et didactiques
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Clara Millán Destais
article: Regards croisés sur la didactique du français langue étrangère et la didactique de l'islandais langue étrangère, LIDILE - Université Rennes 2, Feb 2026, Rennes, France
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titre: Analyser les interactions d’étudiant·es internationaux·ales dans un monde virtuel : questionnements, tâtonnements et développement d’une méthodologie contextualisée
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Élisabeth Richard
article: Journée d'étude - Des cartes, des casques et des mondes virtuels : quelles interactions entre espaces et apprentissages ? Séminaire final projet AIR, Dec 2025, Rennes, France
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titre: L’intelligence artificielle, la transition socio-environnementale : une mise en débat à partir de récits fictions
auteur: Laetitia Devos, Elsa Chusseau, Virginie Defente, Fanny Hervé-Pécot, Noemi Garcia-Arjona, Geneviève Lameul, Catrin Peterson
article: Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s) (QPES2025), May 2025, Brest, France. ⟨10.5281/zenodo.17091409⟩
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titre: L'intelligence artificielle, la transition socio-environnementale : une mise en débat à partir de récits fictions
auteur: Elsa Chusseau, Maëlle Crosse, Virginie Defente, Laetitia Devos, Fanny Herve-Pecot, Noemi Garcia-Arjona, Genevieve Lameul, Virginie Messina, Catrin Peterson
article: Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, QPES, May 2025, Brest, France
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titre: Des agents conversationnels pour guider les interactions des étudiantes et étudiants internationaux dans un monde virtuel : un projet FOU ?
auteur: Fanny Hervé-Pécot, Élisabeth Richard
article: LUDDES - Quelles approches de la langue pour quelles didactiques des discours dans l'enseignement supérieur ?, LUDDES - groupe de recherche en Littéracies Universitaires et Didactique des Discours de l'Enseignement Supérieur, Oct 2025, Bruxelles, Belgique
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titre: Intégration et réussite des étudiants réfugiés à l'université : fonction et enjeux des DU Passerelle
auteur: Anne Prunet, Fanny Hervé-Pécot, Clémence Jensen
article: Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France
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titre: Interactions linguistiques, didactiques et pédagogiques dans un monde virtuel pour l’enseignement-apprentissage des langues
auteur: Fanny Hervé-Pecot, Élisabeth Richard
article: Réfléchir, échanger, agir sur le monde d’aujourd’hui et de demain, FIPF, Sep 2024, Bucarest, Roumanie
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Poster de conférence

titre: Encourager les interactions des étudiants internationaux par l'immersion et la collaboration dans des espaces multimodaux innovants
auteur: Fanny Hervé-Pécot
article: Séminaire annuel projet AIR 2022, Jan 2022, Rennes, France
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