Linguistique Ingénierie et Didactique des Langues
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Thomas
Gaillat

Maître de Conférence
Courriel
thomas.gaillat [at] univ-rennes2.fr
Statut
Permanent·e
Université Rennes 2

Publications

Article dans une revue

titre
Visualizing Linguistic Complexity and Proficiency in Learner English Writings
auteur
Thomas Gaillat, Antoine Lafontaine, Anas Knefati
article
Calico Journal, 2023, 40 (2), pp.178-197. ⟨10.1558/cj.19487⟩
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-04127926/file/CALICO%20paper-public%20%281%29.pdf


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titre
Predicting CEFR levels in learners of English: The use of microsystem criterial features in a machine learning approach
auteur
Thomas Gaillat, Andrew Simpkin, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Annanda Sousa, Manon Bouyé, Manel Zarrouk
article
ReCALL, 2021, pp.1-17. ⟨10.1017/S095834402100029X⟩
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https://hal.science/hal-03428636/file/Rev4.2---Microsystem-criterial-features-of-learner-English-copy_free_circulation.pdf


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titre
Machine learning for learner English
auteur
Nicolas Ballier, Stéphane Canu, Caroline Petitjean, Gilles Gasso, Carlos Balhana, Theodora Alexopoulou, Thomas Gaillat
article
International Journal of Learner Corpus Research, 2020, 6 (1), pp.72-103. ⟨10.1075/ijlcr.18012.bal⟩
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02496670/file/Lessons_from_the_CAp_2018_Competition-Final-Authors-version.pdf


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titre
A Multifactorial analysis of this, that and it proforms in anaphoric constructions in learner English
auteur
Thomas Gaillat
article
Les cahiers de praxématique, 2019, 72
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titre
Combiner les scénarios linguistique et actionnel au sein d’un parcours en ligne d’apprentissage de l’anglais
auteur
Thomas Gaillat, Martine Schuwer, Sophie Belan
article
Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité. Cahiers de l'APLIUT, 2014, Vol. XXXIII N° 3, pp.107-120. ⟨10.4000/apliut.4929⟩
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https://hal.science/hal-01171271/file/GAILLAT%20SCHUWER%20BELAN-3%28relu-1706%29.pdf


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titre
This et that dans les domaines spécialisés du corpus ICE-GB : quelles caractéristiques distributionnelles ?
auteur
Thomas Gaillat
article
ASp - La revue du GERAS, 2013, 64, pp.161-183. ⟨10.4000/asp.3890⟩
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02279937/file/asp-3890.pdf


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titre
This et that dans les domaines spécialisés du corpus ICE-GB : quelles caractéristiques distributionnelles ?
auteur
Thomas Gaillat
article
ASp (Anglais de Spécialité), 2013, 64, pp.161-183
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https://hal.science/hal-01171858/file/Gaillat64B%20rev8-researchGate.pdf


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Article de blog scientifique

titre
CELVA.sp: A new learner language data set for the study of English for Specific Purposes at university level
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Jen-Yu Li, Bernardo Stearns, Andrew Simpkin
article
2023
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Communication dans un congrès

titre
Actionability in CALL: linking proficiency prediction models to interpretable indicators
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Paula Lissón
article
International Workshop on Foreign language learning and proficiency-rated reading materials: SLA research and AI methods supporting analysis and effective didactics in real-life education, Universität Tübingen, Mar 2025, Tübingen, Allemagne, Germany
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titre
Linguistic interoperability within a unified architecture
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Andrew J. Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Jen-Yu Li, Bernardo Stearns
article
Langues & Langage à la croisée des Disciplines - 1ère Rencontre annuelle LLcD, Sorbonne Université; cnrs, Sep 2024, Paris, France
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https://hal.science/hal-04712737/file/A4LL_LLcD_2024.pdf


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titre
La linguistique de corpus à l'heure du code ouvert
auteur
Cyrielle Mallart, Thomas Gaillat, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Jen-Yu Li, Bernardo Stearns
article
Deuxième journée d'étude ARDoISE, INRIA, Dec 2024, Rennes, France
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titre
Analytics for Language Learning. Linguistic interoperability within a unified architecture
auteur
Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
Langues & Langage à la croisée des Disciplines 1ère Rencontre annuelle LLcD, Sep 2024, Paris, France
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titre
Evaluation de la généralisabilité d'un apprenant artificiel.
auteur
Bernardo Stearns, Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Andrew J. Simpkin, John P. Mc Crae
article
NLP4CALL2024 : Natural Language Processing for Computer-assisted Language Learning, Université Rennes 2, France; University of Gothenburg, Sweden; Linköping University, Sweden, Oct 2024, Rennes, France
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https://hal.science/hal-04862076/file/2024.nlp4call-1.15-1.pdf


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titre
Assessing the validity of new structural complexity measures as features of proficiency in L2 English
auteur
Thomas Gaillat, Cyriel Mallart, Nicolas Ballier, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Bernardo Stearns, Paula Lissón, Jen-Yu Li
article
Learner Corpus Research Conference, University of Tartu, Sep 2024, Tartu (Estonie), Estonia
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titre
A new learner language data set for the study of English for Specific Purposes at university level
auteur
Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
Proceedings of the 4th Conference on Language, Data and Knowledge - LDK 2023, Sep 2023, Vienna, Austria. pp.281-287
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https://hal.science/hal-04247635/file/Data_paper_A4LL___LDK.pdf


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titre
Analytics for Language Learning : Transmettre aux enseignants les profils linguistiques de leurs apprenants
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Anatole Faugère, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Paula Lissón, Jen-Yu Li, Nicolas Ballier, Rémi Venant
article
Atelier GERAS @ 62e Congrès annuel de la SAES 2023, Université Rennes 2; SAES La Sorbonne Nouvelle; GERAS (Groupe d'Etude et de Recherche en Anglais de Spécialité), Jun 2023, Rennes, France
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titre
L'interopérabilité des corpus pour la modélisation des dynamiques d'acquisition de langue seconde
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Nicolas Ballier, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Anatole Faugère, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Paula Lissón
article
Journée d'étude : « Corpus d’apprenants / corpus d’experts : Quels enseignements pour la caractérisation du discours scientifique ? », UR 3967 - CLILLAC-ARP : Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus - Atelier de Recherche sur la Parole; UFR EILA - Etudes Interculturelles de Langues Appliquées, Faculté Sociétés et Humanités d’Université Paris Cité, Dec 2023, Paris, France
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titre
Exploring a New Grammatico-functional Type of Measure as Part of a Language Learning Expert System
auteur
Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
Proceedings of the 18th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications (BEA 2023), Jul 2023, Toronto, Canada. pp.466-476, ⟨10.18653/v1/2023.bea-1.39⟩
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https://hal.science/hal-04195781/file/2023.bea-1.39.pdf


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titre
Analytics for Language Learning: Interfacing MOODLE with A4LL via LTI
auteur
Thomas Gaillat, Cyrielle Mallart, Nicolas Ballier, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Paula Lissón, Anatole Faugère
article
Deep learning for language assessment closing event (DLLA Closing event 2023), UR 3967 - CLILLAC-ARP : Centre de Linguistique Inter-langues, de Lexicologie, de Linguistique Anglaise et de Corpus-Atelier de Recherche sur la Parole; UFR EILA de l’Université Paris Cité, Nov 2023, Paris, France
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titre
Grammatical profiling with UD annotation (WiP)
auteur
Nicolas Ballier, Cyrielle Mallart, Thomas Gaillat
article
Workshop on Profiling second language vocabulary and grammar, University of Gothenburg, Humanisten., Apr 2023, Gothenburg, Sweden
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titre
Exploring the use of dependency parsing in automatic erroneous collocation extraction in learner English
auteur
Jen-Yu Li, Thomas Gaillat, Élisabeth Richard
article
LCR 2022, Sep 2022, Padua, Italy
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titre
Un module MOODLE pour la collecte systématisée de corpus d’apprenants
auteur
Thomas Gaillat
article
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France. ⟨10.3726/978-3-653-05182-7⟩
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titre
Le Corpus InterLangue, un corpus bilingue comparable
auteur
Thomas Gaillat, Élisabeth Richard, Marie-Françoise Bourvon, Griselda Drouet
article
JECA 2022 : Journée d'étude autour des corpus d'apprenants - Constitution de corpus écrits d'apprenants en contexte universitaire : Pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles, Université Grenoble Alpes, Mar 2022, Grenoble, France
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titre
A dynamic architecture to structure and analyse comparable learner corpora: the case of the French and English Corpus InterLangue (CIL)
auteur
Thomas Gaillat
article
CLARIN Café on Bilingual and Multilingual Corpora, CLARIN, Apr 2022, Online, France
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titre
Language learning analytics : designing and testing new functional complexity measures in L2 writings
auteur
Thomas Gaillat
article
11th Workshop on Natural Language Processing for Computer-Assisted Language Learning (NLP4CALL 2022), Dec 2022, Louvain la Neuve, Belgium. pp.55-60, ⟨10.3384/ecp190006⟩
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https://hal.science/hal-03888007/file/NLP4CALL_workshop_MS_A4LL-camera_ready_ANR.pdf


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titre
Linguistic complexity metrics for learner English analytics
auteur
Thomas Gaillat
article
DSI weekly seminar, Data Science Institute NUI Galway, Apr 2022, Galway, Ireland. ⟨10.1017/s095834402100029x⟩
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titre
A data repository for the management of dynamic linguistic datasets
auteur
Thomas Gaillat, Leonardo Contreras Roa, Juvénal Attoumbre
article
CLARIN Annual Conference 2021, Sep 2021, Madrid (online), Spain
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https://hal.science/hal-03343010/file/CLARIN2021_Nakala.pdf


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titre
A Cross-platform Investigation of Complexity for Russian Learners of English
auteur
Nicolas Ballier, Anton Buzanov, Vinogradova Olga, Thomas Gaillat
article
EUROCALL2021, Sorbonne université, Aug 2021, Paris, France
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BibTex
titre
Towards a Data Analytics Pipeline for the Visualisation of Complexity Metrics in L2 writings
auteur
Thomas Gaillat, Anas Knefati, Antoine Lafontaine
article
16th Workshop on Innovative Use of NLP for Building Educational Applications, Apr 2021, Kiev, Ukraine
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https://hal.science/hal-03235010/file/2021.bea-1.13.pdf


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titre
Exploring linguistic complexity in learner English applied to business
auteur
Thomas Gaillat, Sophie Belan, Julie McAllister
article
PLIN Linguistic Day 2021, UCLouvain, May 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
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https://hal.science/hal-03332503/file/PLINDay2021_abstract_Gaillat-et-al.pdf


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titre
Table ronde "Le rôle des pratiques numériques dans la transformation pédagogique : apports et limites
auteur
Thomas Gaillat
article
Colloque de clôture du projet DUNE-DESIR, Université Rennes 2, Jul 2021, Rennes, France
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titre
Extraction of Standard collocations from British National Corpus
auteur
Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
Europhras 2021, Sep 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
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titre
Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum
auteur
Jen-Yu Li, Thomas Gaillat, Élisabeth Richard
article
GR4L2 - Building CEFR-graded resources for second and foreign language learning, Dec 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium
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titre
Exploitation de mesures de complexité linguistique pour la visualisation de textes d’apprenants d’anglais
auteur
Thomas Gaillat, Antoine Lafontaine, Anas Knefati
article
Colloque Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l’Éducation (PRUNE II) 2021, Université de Poitiers et MSHS, Apr 2021, Poitiers, France
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titre
Un système de diagnostique linguistique chez les apprenants d'anglais pour favoriser l'engagement et l'égalité des chances des étudiants dans le supérieur ?
auteur
Rana Challah, Thomas Gaillat, Claude Hamon, Antoine Lafontaine, Anas Knefati
article
Colloque International : Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, Université Paul Valéry Montpellier 3, Mar 2020, Montpellier, France
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titre
Un système de diagnostique linguistique chez les apprenants d'anglais pour favoriser l'engagement et l'égalité des chances des étudiants dans le supérieur ?
auteur
Rana Challah, Thomas Gaillat, Claude Hamon, Antoine Lafontaine, Anas Knefati
article
Colloque International : Egalité des chances ou égalité des réussites dans l'enseignement supérieur ?, Université Paul Valéry Montpellier 3, Mar 2020, Montpellier, France., Université Paul Valéry, Mar 2020, Montpellier, France
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titre
Exploring linguistic complexity in two varieties of learner English: ESP and applied languages
auteur
Thomas Gaillat, Sophie Belan
article
Les problématiques de la spécialisation des langues en LEA, GERAS - Université de Nantes, Dec 2020, Nantes, France
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https://hal.science/hal-03337126/file/GERAS%202020%20presentation.pdf


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titre
La boîte noire de la recherche collaborative : de la négociation à la production des savoirs ?
auteur
Rana Challah, Thomas Gaillat, Kathy Mccoll
article
88ème Congrès de l'ACFAS, Université de Sherbrooke; Université Bishop's, May 2020, Sherbrooke, Canada
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titre
From Linguistic Research Projects to Language Technology Platforms: A Case Study in Learner Data
auteur
Annanda Sousa, Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Bernardo Stearns, Manel Zarrouk, Andrew Simpkin, Manon Bouyé
article
LREC2020, European Language Resources Association (ELRA), May 2020, Marseille, France. pp.112-120
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https://hal.science/hal-02634745/file/IWLTP2020_Sousa.pdf


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titre
Automatic detection of unexpected/erroneous collocations in learner corpus
auteur
Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
COLING-MWE 2020, Dec 2020, Barcelona, Spain. pp.101--106
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https://hal.science/hal-03129858/file/2020.mwe-1.13.pdf


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titre
Un prototype en ligne pour la prédiction du niveau de compétence en anglais des productions écrites
auteur
Thomas Gaillat, Nicolas Ballier, Annanda Sousa, Manon Bouyé, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Manel Zarrouk
article
6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 4 : Démonstrations et résumés d'articles internationaux, Jun 2020, Nancy, France. pp.30-33
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https://hal.science/hal-02768504/file/168.pdf


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titre
Le Corpus d'Étude des Langues Vivantes Appliquées à une Spécialité (CELVA.Sp) source de visualisations linguistiques
auteur
Thomas Gaillat, Pascale Janvier, Bénédicte Dumont, Antoine Lafontaine, Anas Knefati, Rana Challah, Claude Hamon
article
PERL 2019, Université de Paris Diderot, Dec 2019, Paris, France
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02496713/file/PERL_2019_A_corpus_of_Languages_for_Specific_Purposes__A_source_the_visualisation_of_language_learners__linguistic_profiles_.pdf


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titre
A Supervised Learning Model for the Automatic Assessment of Language Levels Based on Learner Errors
auteur
Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Manon Bouyé, Manel Zarrouk
article
EC-TEL 2019 - 14th European Conference on Technology Enhanced Learning, EATEL, Sep 2019, Delft, Netherlands. pp.308-320, ⟨10.1007/978-3-030-29736-7_23⟩
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02496688/file/EC_TEL_2019_A_supervised_model_for_automatic_assessment_of_language_levels_vFinal.pdf


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titre
The implicit metalinguistic discourse of tagsets for English: retagging the Brown corpus
auteur
Nicolas Ballier, Taylor Arnold, Antonio Balvet, Thomas Gaillat
article
Les discours métalinguistiques 3, Université de Paris 13, Nov 2019, Paris, France
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BibTex
titre
Investigating Criterial Features of Learner English and Predicting CEFR Levels in French Learners of English
auteur
Thomas Gaillat, Nicolas Ballier, Manel Zarrouk, Andrew Simpkin, Bernardo Stearns, Manon Bouyé
article
EUROCALL 2019, University of Louvain La Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium
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titre
Investigating the scope of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
auteur
Nicolas Ballier, Thomas Gaillat
article
Learner Corpus Research Conference, University of Warsaw, Poland, Sep 2019, Varsaw, Poland
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titre
Prototype de feedback visuel des productions écrites d'apprenants francophones de l'anglais sous Moodle
auteur
Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Erin Pacquetet
article
Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH'19), University of Paris Sorbonne, Jun 2019, Paris, France
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02496651/file/SoumissionEIAH2019-4Pagesv4.0.pdf


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titre
A Franco-Irish project for the automatic identification of criterial features in learners of English
auteur
Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Manel Zarrouk, Andrew Simpkin, Manon Bouyé, Bernardo Stearns
article
EUROCALL 2019, Université de Louvain la Neuve, Aug 2019, Louvain la Neuve, Belgium
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titre
FinSentiA: Analyse de Sentiments dans les Microblogs Financiers en Anglais
auteur
Thomas Gaillat, Annanda Sousa, Manel Zarrouk, Brian Davis
article
Conférence CORIA TALN 2018, Inria Rennes Bretagne-Atlantique; IRISA, May 2018, Rennes, France. pp.271-280
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02280169/file/Pages%20de%20Actes_TALN2018_vol1.pdf


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titre
An Ensemble Classifier for Error Detection and Recommendation in the Use of Articles by Learners of English
auteur
Krishnamoorthy, Kiruthikaa, Thomas Gaillat
article
11th International Conference on Innovation in Language Learning, Nov 2018, Firenze, Italy
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titre
The SSIX Corpora: Three Gold Standard Corpora for Sentiment Analysis in English, Spanish and German Financial Microblogs
auteur
Thomas Gaillat, Manel Zarrouk, André Freitas, Brian Davis
article
LREC: Language Resources and Evaluation‎ Conference, May 2018, Miyazaki, Japan. pp.2671-2675
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02280345/file/L18-1423.pdf


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titre
Predicting CEFRL levels in learner English on the basis of metrics and full texts
auteur
Taylor Arnold, Nicolas Ballier, Thomas Gaillat, Paula Lissón
article
Conference paper presented at Conférence sur l'Apprentissage Automatique (CAp) 2018, INSA Rouen, Jun 2018, Rouen, France
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02279948/file/1806.11099%281%29.pdf


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titre
Implicit and Explicit Aspect Extraction in Financial Microblogs
auteur
Thomas Gaillat, Bernardo Stearns, Gopal Sridhar, Ross Mcdermott, Manel Zarrouk, Brian Davis
article
1st Workshop on Economics and Natural Language Processing (ECONLP 2018), Jul 2018, Melbourne, Australia. pp.55-61, ⟨10.5281/zenodo.1326536⟩
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https://univ-rennes2.hal.science/hal-02280371/file/W18-3108.pdf


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titre
Classification d’apprenants francophones de l’anglais sur la base des métriques de complexité lexicale et syntaxique
auteur
Nicolas Ballier, Thomas Gaillat
article
JEP-TALN-RECITAL 2016, Jul 2016, Paris, France. pp.1-14
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https://hal.science/hal-01346222/file/baillier-gaillat-2016ELTAL.PDF


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titre
La professionnalisation des enseignements de langues commence avec la professionnalisation des (futurs) enseignants : le cas des étudiants en master FLE/ALE
auteur
Élisabeth Richard, Benameur Cheick, Elsa Chusseau, Thomas Gaillat
article
La Professionnalisation des enseignements des langues en LANSAD à l'université, Université Rennes 2, Dec 2016, Rennes, France
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titre
Comparing corpora to identify learner-specific features of English: The case of this, that and it
auteur
Thomas Gaillat, Pascale Sébillot, Nicolas Ballier
article
Learner Corpus Research Conference (LCR 2015), Radboud University, Sep 2015, Radboud, Netherlands. pp.68-69
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BibTex
titre
Annotation automatique d'un corpus d'apprenants d'anglais avec un jeu d'étiquettes modifié du Penn Treebank
auteur
Thomas Gaillat
article
TALN-RECITAL 2013, Jun 2013, France. pp.271-284
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https://u-paris.hal.science/hal-00997255/file/taln-2013-long-020.pdf


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titre
Automated processing of an English learner corpus: the case of this and that
auteur
Thomas Gaillat, Pascale Sébillot, Nicolas Ballier
article
ICAME332012 : Corpora at the centre and crossroads of English linguistics, University of Leuven, May 2012, Louvain, Belgium
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BibTex
titre
This and that in native and learner {English}: {From} typology of use to tagset characterisation
auteur
Thomas Gaillat
article
First Learner corpus research conference, Université catholique de Louvain, Sep 2011, Louvain-la-Neuve, Belgium. pp.167-177
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Chapitre d'ouvrage

titre
Les corpus numériques pour la didactique des langues : de la formation des enseignants à l’élaboration de dispositifs d’apprentissage
auteur
Simona Ruggia, Thomas Gaillat
article
Les corpus numériques pour la didactique des langues : de la formation des enseignants à l'élaboration de dispositifs d'apprentissage, 24, 2023, ⟨10.4000/corpus.8211⟩
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BibTex
titre
Investigating the scopes of textual metrics for learner level discrimination and learner analytics
auteur
Thomas Gaillat
article
Agnieszka Leńko-Szymańska; Sandra Götz-Lehmann. Complexity, Accuracy and Fluency in Learner Corpus Research, John Benjamins, In press
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BibTex
titre
Les technologies numériques et la transformation pédagogique
auteur
Laurent Tardif, Rana Challah, Matthieu Serreau, Virginie Messina, Caroline Leboucher, Antoine Lafontaine, Anas Knefati, Noe Bouillard, Pascaline Delalande, Lucie Melayers, Elsa Chusseau, Charleyne Caroff, Olivier Wong Hee Kam, Thomas Gaillat
article
Transformations pédagogique et numérique dans l'enseignement supérieur. Quatre années pour changer les pratiques., Presses des mines, 2022
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titre
Some metalinguistic assumptions behind tagsets for English: Evidence from THAT in different versions of the Brown corpus
auteur
Nicolas Ballier, Antonio Balvet, Taylor Arnold, Thomas Gaillat
article
Viviane Arigne; Christiane Rocq-Migette. Modèles et modélisation en linguistique / Models and Modelisation in Linguistics, Peter Lang Verlag, pp.27-81, 2022, ⟨10.3726/b19804⟩
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BibTex
titre
Automated classification of unexpected uses of this and that in a learner corpus of English
auteur
Thomas Gaillat, Pascale Sébillot, Nicolas Ballier
article
Lieven Vandelanotte; Kristin Davidse; Caroline Gentens. Recent Advances in Corpus Linguistics: Developing and Exploiting Corpora, 78, Brill, pp.309-324, 2014, Rodopi Language and Linguistics Special E-Book, ⟨10.1163/9789401211130_015⟩
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https://hal.science/hal-01058760/file/TG-ICAME33%20%28copy%29.pdf


BibTex

titre
This and that in native and learner English: From typology of use to tagset characterisation
auteur
Thomas Gaillat
article
Granger Sylviane; Gilquin Gaëtanelle; Meunier Fanny. Twenty years of learner research: looking back, moving ahead Proceedings of the First Learner Corpus Research Conference (LCR 2011), Presses Universitaires de Louvain, 2013
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https://hal.science/hal-01171279/file/LCR2011_proceedings_Gaillat_2013.pdf


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Autre publication scientifique

titre
Metriques du corpus CELVA.Sp après traitement avec l'outil A4LL
auteur
Thomas Gaillat, Cyriel Mallart, Andrew J. Simpkin
article
2025, ⟨10.34847/nkl.3aba968r⟩
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Poster de conférence

titre
Vers une grammaire probabiliste de microsystèmes fonctionnels en L2
auteur
Cyrielle Mallart, Andrew Simpkin, Rémi Venant, Nicolas Ballier, Bernardo Stearns, Jen-Yu Li, Thomas Gaillat
article
RéAL2: Grammaire(s) et acquisition des L2: Approches, trajectoires, interfaces,, Oct 2023, Grenoble, France
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https://hal.science/hal-04249627/file/REAL2_Grenoble-9.pdf


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titre
Exploring Verb-Noun collocations in learner English
auteur
Jen-Yu Li, Cyriel Mallart, Thomas Gaillat, Elisabeth Richard
article
Deep learning for language assessment (DLLA) closing event, Nov 2023, Paris, France
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https://hal.science/hal-04321727/file/DLLA_Poster__Patrick_.pdf


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Proceedings/Recueil des communications

titre
Proceedings of the 13th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning
auteur
Thomas Gaillat, Cyriel Mallart, Fabienne Moreau, Griselda Drouet, Jen-Yu Li, David Alfter, Elena Volodina, Arne Jönsson
article
The 13th Workshop on Natural Language Processing for Computer Assisted Language Learning, Oct 2024, Rennes, France. LiU Electronic Press, 2024, Linköping electronic conference proceedings
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https://hal.science/hal-04948854/file/2024.nlp4call-1-1.pdf


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Rapport

titre
Analytics for Language Learning Data Management Plan
auteur
Thomas Gaillat, Nicolas Ballier, Cyrielle Mallart
article
Opidor. 2025, https://dmp.opidor.fr/plans/13498
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Logiciel

titre
CELVA.Sp corpus User Interface
auteur
Thomas Gaillat, Rémi Venant, Cyriel Mallart, Taylor Arnold, Anatole Fougère
article
2018, ⟨swh:1:dir:7405005eae86eb3f53662e5649f10f5c4f92e11a;origin=https://gitlab.huma-num.fr/lidile/celva.sp-ui;visit=swh:1:snp:198c7b3333fa18b5a721d36e06e8a5a0648600e3;anchor=swh:1:rev:95c370947852a8fe6ef9254069ca7812fd901188⟩
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Thèse

titre
LA RÉFÉRENCE DANS L'INTERLANGUE : LE CAS DE THIS ET THAT. De l'annotation linguistique à l'interopérabilité des corpus
auteur
Thomas Gaillat
article
Linguistics. Université Paris Diderot (Paris 7) Sorbonne Paris Cité, 2016. English. ⟨NNT : ⟩
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https://hal.science/tel-01705743/file/PhD-rev4.2-final-ED-corr-pre-rapport.pdf


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Pré-publication, Document de travail

titre
Assessing the validity of new paradigmatic complexity measures as criterial features for proficiency in L2 writings in English
auteur
Cyriel Mallart, Andrew Simpkin, Nicolas Ballier, Paula Lissón, Rémi Venant, Jen-Yu Li, Bernardo Stearns, Thomas Gaillat
article
2025
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https://hal.science/hal-04986995/file/Language_Learning_Journal_Microsystems-28.pdf


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